如果，考核只是和能否掌握课程内容相关，马丘还不太担心。但是，改制令他痛恨的地方在于，有些课程不光看是否掌握了课程内容，还要和其余人比较——大学校方的说法是，教育资源有限，只有相对比较优秀的一批人，才能留下来。
举一个例子，在霍尔特古语言学课程考核中，和他一同考试的有一百八十七人，考试总分数是一百分。如果他没有达到六十分一定会被评定为不合格，但达到六十分及以上，不代表就绝对会合格，这还要看其余人考了多少分数。
具体来说，他的分数要排在所有人的前90%才合格，严格的时候要到前75%，松一点也要到前95%。
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