第二节。（3 / 10）

声里。读着读着心里想着昨天的二元一次方程很有趣，特别是求解和验算成功的一瞬间，心中的成功喜悦让我面子实足，让我内心充满自豪感，让我自信满满。我手伸进书包，摸出数学书，双手起书，低着头认真学习数学，英语书翻到第一课。我正在代数的二元一次方程中遨游，一个硬硬的东西在我的头上敲打，“咚咚咚”响声让我扭头看，我们英语老师怒目瞪着我，那双眼睛睁得大大的，通过他厚厚的眼镜都很感受到他的愤怒。他颈部血管显得格外粗大，红色慢慢地侵蚀他白净清廋的长脸。他的右手还是呈力爪型，但力爪停止敲打我的头，把力爪变为手掌，用手把我揪住我的耳朵往上提，我随着他的手站起来。尽管他的手停止揪，但是痛一直扎在心里，心里慌慌，手脚发凉，脑袋一片空白，他吼着：“甲王乙，你们翁老师为必没有给你们说过吗？每周一、三、五晨读英语二、四朗读语文，你还在做数学题。你是不是也认为学好数理化走遍全天下，你是不是认为自己中考是全区第二名就可以不认真学习英语，我现在对你们说不要偏科，考高中、考大学英语与数学一样重要。如果你鞁科，就是神仙也救不了你。”他越说越激动，劲部血管越来越大宛如充满蓝黑墨水的橡皮软管，嘴巴唾液乱飞，在一绺阳光中，我看见它附着尘埃上，我想我很想做一滴唾液，向它一样附着尘埃上，穿梭在阳光里遨翔飞向远方。这时，教室安静同学们的目光都集中在他的嘴巴和我的头上，他说：“甲王乙，你说我说的对吗？你服气吗？你错了吗？”我一时愣着，看着他的力爪举在空中，灵光在脑海里一闪而过，“对，对，我错了。”脱口而出。他转过身，盯着同学们说：“你以为我不知道，你们还有许多人同甲王乙一样，该朗读英语时，做其他事情，以后让我抓住，一次在期末成绩中扣一分，我看你们还敢不敢！”同学们的目光里露出怯弱，他心里得到满足，他的威性在同学们中建立越来，激动的心情渐渐变为平稳，脸上也露出和善，心情愉悦地走向隔壁教室。我的肚子咕噜咕噜的响，胃液不断冲击胃壁，心