不仅是听，还有人通过隐蔽在字画后面小孔，窥探到二人的动作。
结合说话内容，不难总结出二人今日有什么收获。
收回目光，侧耳倾听的青年用蜡封住管口，转脸微微躬身，对坐在桌后的人说：“大人，这两个比我们想得无能，查桉查桉，查了多日，都在外面蜻蜓点水，这样下去，何年何月，才能进入正题？”
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