第一章 沙华和他的物理实验（2 / 6）

或许也是冲着曼淑过来的。虽然初中时大家都没说破，可是班里没有一个男孩子不喜欢曼淑的。无论多叛逆，多嚣张的男同学在曼淑面前都温顺的和猫咪一样。他看到过同学打架，看到过同学跟班主任顶嘴，看到过同学被叫家长后当着全班师生和家长吵起来的，可是三年里却没有任何一个人冲曼淑大声喊过一声。也包括女同学。“太不厚道了。”我心里又骂了沙华一声。

讲台上，老师拿着实验器材开始做起了小孔成像的实验，我陷入到回忆和想象中无法自拔。“光具有波粒二象性，它不光具有例子的特点同时也具有波的特点。光波是可以叠加的……”老师滔滔不绝的讲着。我漫不经心的听着，无聊的翻着物理课本，突然被书中的小字部分吸引。小字部分详细的介绍了“泊松亮斑”的由来。我看着不由的笑了起来，这个泊松真有意思，竟然因为对手成名。看来有对手也未必是坏事。这就叫做塞翁失马焉知非福吧。看到这里，我的心情豁然开朗，合上书本，安心的听老师讲课。

“小孔成像很好的解释了光的粒子特性，还有一个实验更好的阐述了光的这个特性，‘光的双缝衍射实验’，有兴趣的同学可以自己查一下资料，这个实验今天咱们就不进行了……”老师仍然兴致勃勃的讲着，我回头看了一眼沙华。沙华也正瞧着自己笑呢。“有你也挺好的。”我心里暗道。