视角来确定的，而是按照心脏的主人来确定——”
“铃铃铃——”
等到有些熟悉的电铃声响起，郑建国才意犹未尽的回了神，瞅着黑板上写写的单词画的示意图，前面的学生嗡嗡嗡的交头接耳着，讲台上的老师也收拾过东西看向了台阶上蠢蠢欲动的学生们，开口道：“今天的课堂作业是简述心脏滴答产生的过程——”
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