出改变，将原本由宗教把持的学校开办权收归国有，并在推动国家层面的大中小教育体系同时开放给社会，并引得其他欧洲国家进行效仿，才算打破了几千年来知识由特定阶层把持的桎梏。
相比孔子早在公元前500年就开始推行的有教无类教育理念，欧美在这一领域整整用了两千多年，才达到了让普通人接受教育的程度。
当然，两者虽然相差以两千年为单位，可引起的后果却都是大同小异，孔老二在开启了有教无类600多年后，随着底层出身的屯长陈胜吴广失期当斩，德意志在进行义务教育改革后不到200年，随着成为世界上全民受教育最高的国家，而纷纷成为历史的尘埃。
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