上育红班了，那时农村没有幼儿园，育红班相当于小学预科班，为了早早培养革命接班人设立的。班里的同学年纪参差不齐，我是最小的，大的应该比我大四五岁。教室是位于村西头的一栋三间平房，据说这房子是村西楼院家的（村里人对地主家的称呼）。村子穷，解放后划成分，也就一家划成了地主。据说我家开始也被划成了地主成分，三叔得知我家被划成地主后，就到乡政府去评理，评理没用就闹。三叔在我爷爷牺牲后，也参加了革命，成为八路军县大队的交通员，在一次战斗中腿部负伤，解放后被评为残疾军人，而且立过功。乡政府怕事情闹大不好收场，而且我家已经两代参加革命，于是就给我们家划回了贫农。很小的时候还记得我家大门口的土墙上挂着“光荣之家”的红底黑字的木制匾额。几十年之后，我转业了，军人与社会保障部也给寄来一个“军属光荣”的铁质牌牌，我没有挂出来，只是很平静地把它撂在了门后玄关上。上学的时候，楼院家的人就剩下兄弟两个的两对老夫妻，由于在家孩子的发展受到限制，后代们造了假身份去了遥远的新疆或者黑龙江，直到改革开放后才敢给家人联系，在外都混的都不错，好几人在乌鲁木齐做了干部。
育红班的教室里没有黑板，把几块木板拼凑在一起，钉在一个四条腿的木架上的原色木板，权做黑板用。也没有课桌和凳子，同学们席地而坐，给同学发一64开的小薄本本做教材，不知道老师从哪儿弄来的，具体内容记不清了。为了保护书皮，想找个报纸包一下，找了好久也没有找到，最后还是二姐弄点面做浆糊粘了几片烟纸盒凑成的。当然家长在大队、小队当领导的孩子，课本有报纸或账本纸包书皮。
老师一男一女，都是本村的，男的应叫他哥，长得很方正，浓眉大眼，但是很黑，后来一直教我，教到小学二年级。女老师，一直不知道她的名字，只知道是小毛的姐姐，小毛是谁弄不清楚，教了没几天就离开了，据说去了新疆，好像在新疆找了对象，她家和楼院里是同族，应该是楼院里的人牵的线
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